通知公告
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-校園動态-通知公告

新年!新學期!NICE “兔” MEET YOU!——溫大附小新學期開(kāi)學通知

發布者:邵丹  發布日期:2023-02-05 08:35:55  浏覽次數:

新年!新學期!NICE “兔” MEET YOU!——溫大附小新學期開(kāi)學通知

尊敬的家長(cháng)們、親愛的小朋友們:

大地(dì)(dì)回春,溫暖将至。充滿年味兒的超長(cháng)寒假即将結束,新學期如約而至。可愛的附小娃們,你們準備好了嗎?2023年,我們要向快(kuài)樂(yuè)出發!現将溫大附小新學期開(kāi)學相(xiàng)關事宜通知如下(xià):

 

1.一(yī)到六年級學生(shēng)錯峰報到及放學時間:

新年!新學期!NICE “兔” MEET YOU!——溫大附小新學期開(kāi)學通知

 

2.返校報到時請(qǐng)孩子穿好正裝,戴好口罩,佩戴紅領巾;請(qǐng)提醒孩子帶上書包。

 

3.開(kāi)學返校前,全體(tǐ)學生(shēng)每日開(kāi)展體(tǐ)溫測量,并進行新型冠狀病毒、諾如病毒、流行性感冒等傳染病相(xiàng)關症狀觀察與自(zì)測若學生(shēng)出現發熱(rè)、幹咳、乏力、咽痛、嘔吐腹瀉、全身酸痛等症狀時,及時告知班主任,不(bù)帶病返校報到

 

4.做(zuò)自(zì)己健康第一(yī)責任人(rén)。堅持做(zuò)好傳染病的個(gè)人(rén)防護,及時接種疫苗,做(zuò)到“應接盡接”;牢記“防疫三件(jiàn)套”(佩戴口罩、保持社交距離(lí)、注意個(gè)人(rén)衛生(shēng)),勤洗手勤消毒。

 

新的學期開(kāi)啟新的希望,新的學期承載新的夢想。帶著(zhe)對新學期的向往,讓我們共同開(kāi)啟兔年的快(kuài)樂(yuè)之旅!NICE “兔” MEET YOU!

 

溫州大學附屬第一(yī)實驗小學

2023年2月2日

 

新年!新學期!NICE “兔” MEET YOU!——溫大附小新學期開(kāi)學通知

 

 

新年!新學期!NICE “兔” MEET YOU!——溫大附小新學期開(kāi)學通知
  五個(gè)“時間”錦囊——幫助孩子開(kāi)啟新旅程
新年!新學期!NICE “兔” MEET YOU!——溫大附小新學期開(kāi)學通知

 

新年!新學期!NICE “兔” MEET YOU!——溫大附小新學期開(kāi)學通知
生(shēng)活時間:調整作息,規律飲食

 

剛剛過完年,許多孩子的生(shēng)活作息都(dōu)是紊亂的。馬上開(kāi)學了,孩子們即将回歸學校有紀律的學習(xí)生(shēng)活中(zhōng),如果不(bù)及時調整作息時間,開(kāi)學後孩子們上課便容易犯困,無法集中(zhōng)注意力學習(xí),趕不(bù)上老(lǎo)師的教學進度,便會(huì)影響孩子接下(xià)來的學習(xí)狀态。

 

現在開(kāi)始,家長(cháng)要幫助孩子有意識地(dì)(dì)對作息時間進行适當調整,不(bù)要急于求成,給孩子一(yī)個(gè)緩沖的時間,比如可以把早上起床的時間逐漸提前,從提前15分鐘(zhōng)慢(màn)慢(màn)過渡到25分鐘(zhōng),直到固定在上學時的起床時間,晚上睡(shuì)(shuì)覺也(yě)是如此。

 

引導孩子按照(zhào)平時上學的時間作息、學習(xí)和活動,讓孩子慢(màn)慢(màn)适應開(kāi)學的節奏。

 

除了調整生(shēng)物鐘(zhōng),臨近開(kāi)學,也(yě)要注意規律飲食,避免過年時的大吃大喝,倡導清淡飲食,少(shǎo)吃油膩食物,多吃水果蔬菜,減輕腸胃負擔。

 

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勞逸時間:減少(shǎo)娛樂(yuè),增加學習(xí)

 

春節時,跟著(zhe)父母走親訪友、外出旅遊,與小夥伴玩(wán)遊戲、放煙(yān)花(huā),孩子們應該是玩(wán)高興了。但優秀的人(rén)往往懂得(de)收放自(zì)如,該玩(wán)的時候就(jiù)開(kāi)心地(dì)(dì)玩(wán),該把心收回來的時候,也(yě)知道(dào)及時收回來。

 

臨近開(kāi)學,一(yī)些(xiē)孩子對娛樂(yuè)活動依舊(jiù)意猶未盡,家長(cháng)要督促孩子減少(shǎo)娛樂(yuè)時間,比如縮減看(kàn)電視、玩(wán)遊戲的時間,幫助孩子從一(yī)種興奮、浮躁的狀态中(zhōng)平靜下(xià)來。可以與孩子商量一(yī)個(gè)合理的娛樂(yuè)時間表,勞逸結合,讓孩子意識到寒假已經漸漸遠(yuǎn)離(lí)了,該開(kāi)始為新學期的學習(xí)摩拳擦掌了!

 

作為學生(shēng),學習(xí)雖然不(bù)是唯一(yī)的,但卻是重要的。開(kāi)學前過渡的一(yī)周,家長(cháng)要盡可能引導、幫助孩子把注意力轉移到學習(xí)上。

 

逐漸增加每日學習(xí)的時間,可以适當地(dì)(dì)讓孩子預習(xí)新課,堅持閱讀(dú)的習(xí)慣,讓孩子更早進入學習(xí)狀态。同時,家長(cháng)也(yě)要創設樂(yuè)于學習(xí)的家庭氛圍,讓整個(gè)家的節奏緩下(xià)來、靜下(xià)來,幫助孩子在心理上、環境上都(dōu)感受到一(yī)種平穩過渡的惬意和舒适。

 

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總結時間:一(yī)看(kàn)作業(yè),再看(kàn)收獲和遺憾

 

總結也(yě)是收心的一(yī)種方式。寒假快(kuài)要結束時,引導孩子對假期生(shēng)活回顧檢查并分析評價,不(bù)僅可以幫助孩子及時反思,還能讓孩子正确地(dì)(dì)認識自(zì)我,以更好的狀态迎接新學期的到來。

 

總結可以分為三個(gè)方面:一(yī)是對假期作業(yè)進行檢查,看(kàn)是否已經全部完成,有無遺漏;二是總結下(xià)這個(gè)寒假有哪些(xiē)收獲,比如讀(dú)了幾本書,去了哪些(xiē)地(dì)(dì)方,學到了哪些(xiē)新知識等等;三是看(kàn)看(kàn)這個(gè)寒假有哪些(xiē)遺憾,比如有哪些(xiē)假期計(jì)劃沒有完成,原因是什麼。

 

通過對假期進行總結複盤,孩子才不(bù)會(huì)糊裡糊塗地(dì)(dì)匆匆結束假期,又匆匆進入新學期,孩子是帶著(zhe)思考向前走的。

 

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預熱(rè)時間:尋找開(kāi)學的儀式感

 

我們常說(shuō),生(shēng)活需要儀式感。開(kāi)學典禮是一(yī)種儀式,寒假收心也(yě)是一(yī)種儀式。與衆不(bù)同的儀式感,可以幫助孩子重新發現學習(xí)的美(měi)好,找回重歸校園的期待。

 

鼓勵孩子提前聯系同學、老(lǎo)師,分享各自(zì)假期中(zhōng)遇到的趣事,傳遞問(wèn)候、關心和思念。與同學相(xiàng)約一(yī)起去文具店,買好新文具,為開(kāi)學換上新“裝備”。陪孩子去圖書館、書店,提前感受學習(xí)氛圍,買好新學期要看(kàn)的書。

 

凡事預則立,不(bù)預則廢。新學期開(kāi)始前,制(zhì)定一(yī)份新學期計(jì)劃也(yě)是一(yī)種儀式感。把新學期要讀(dú)的書,要重點提高哪些(xiē)學科成績,如何進行體(tǐ)育鍛煉,要增進哪些(xiē)勞動技能等內(nèi)容納入計(jì)劃表中(zhōng)。為保證計(jì)劃的嚴格執行,可列出每日任務清單,分出輕重緩急,長(cháng)計(jì)劃和短安排相(xiàng)結合,根據實際情況制(zhì)定和完成。

 

家長(cháng)要注意的是,不(bù)要包辦代替,讓孩子學會(huì)自(zì)己整理新學期學習(xí)用具,自(zì)己根據自(zì)己的實際情況制(zhì)定計(jì)劃,培養孩子獨立自(zì)主的意識和習(xí)慣。

 

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陪伴時間:理解情緒給,予積極暗(àn)示

 

陪伴是父母給孩子最好的愛。在陪伴中(zhōng)做(zuò)到真誠與耐心,孩子才會(huì)擁有安全感。

 

臨近開(kāi)學,一(yī)些(xiē)孩子患上“開(kāi)學綜合征”,情緒低(dī)落、心慌意亂、緊張焦慮,甚至出現失眠、嗜睡(shuì)(shuì)等症狀。家長(cháng)不(bù)要隻對孩子說(shuō)一(yī)句“你要收收心了”,就(jiù)覺得(de)可以了,而是要給孩子一(yī)個(gè)溫暖的懷抱,做(zuò)孩子最堅強的後盾,要讓孩子知道(dào)父母是會(huì)陪伴他(tā)(tā)們的。

 

家長(cháng)要嘗試去讀(dú)懂并理解孩子的情緒,幫助孩子分析原因,多鼓勵,多溝通。最重要的,是給予孩子積極的心理暗(àn)示。比如可以引導孩子回憶校園發生(shēng)的趣事,喚醒孩子對老(lǎo)師同學、校園生(shēng)活的想念,讓孩子重新燃起對學校生(shēng)活的憧憬,從心理上對新學期充滿期待和信心。

 

收假收心拉滿弦,鉚足幹勁再出發!希望各位家長(cháng)和孩子們在春節的餘韻中(zhōng),用好這五個(gè)“時間”錦囊,在即将到來的新學期跑出加速度!

 

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